12.06.08 - 05:57
Voici une présentation d’Adrien Ferro faite lors de la conférence qu’il a donnée le 17 avril 2008 dernier au Garf. Une présentation intéressante mais sur la forme, mon avis est très mitigé : beaucoup d’informations, certes, mais présentées de manière trop dense, non ?
19.04.08 - 10:57
“e-learning et communautés de pratique” est une université d’été qui se donne comme objectif de rapprocher deux univers qui généralement s’ignorent dans les organisations, de créer des ponts, des liens, de partager des méthodes, des outils, des pratiques, des idées…
Comme le précise le descriptif de l’évènement : au croisement du e-learning et des communautés de [...]
15.04.08 - 05:54
Vu il y a quelques semaines… L’objet de la présentation, en quelques lignes : “… voir comment les différentes façons dont nous accédons/utilisons/créons de l’information, et les différentes façons dont nous interagissons avec les autres, définissent et modèlent nos institutions et nos manières d’enseigner. En tant que tels, ces changements devraient avoir un impact sur [...]
26.02.08 - 06:49
Nombreux sont ceux et celles (les professeurs et les conseillers pédagogiques notamment) qui dénoncent le laxisme en matière d’intégration des TICs en éducation au Québec. Mais si, finalement, cette attitude n’était pas ce qu’il y avait de mieux à faire ou bien n’était pas suffisante ? Les professeurs et conseillers pédagogiques, convaincus de l’intérêt d’utiliser [...]
22.02.08 - 12:01
Quelques slides imagés issus de l’article “Minds on Fire: Open Education, the Long Tail, and Learning 2.0″ de John Seely Brown et Richard P. Adler, par dans EDUCAUSE Review (vol. 43, n° 1, Janvier/Février 2008).
Vue cartésienne de l’enseignement
Vue sociale de l’enseignement
Apprendre à être VS Apprendre au sujet de…
La longue chaîne dans le secteur de [...]
15.01.08 - 11:01
Isabelle Dremeau, formatrice, a réalisé un panorama du Web 2.0 pour la formation et l’éducation. Il peut être téléchargé ici.
(Source : M2IE)
04.12.07 - 10:05
“Voici un glossaire qu’il est bien” Vous ne savez pas faire la différence entre FAD et FOAD, vous vous demandez ce qu’est l’autodidaxie, vous voulez en savoir plus sur la granularisation et les rôles du tuteur… vous aimez la cuisine et vous aimez l’originalité ? Ce glossaire est fait pour vous ! Il met [...]
23.11.07 - 07:37
Les élèves finlandais auraient de meilleurs résultats à l’école que les elèves français car ils apprennent différemment, en l’occurrence en utilisant des cartes heuristiques. Merci à Christophe (Tricot) qui m’a communiqué l’info, trouvée sur le blog Heuristiquement.
Mind Mapping Finlandeenvoyé par felipedavid
14.10.07 - 02:00
Le consortium Claroline (représenté par l’Université Catholique de Louvain, en Belgique) et Curriki (The Global Education and Learning Community – Mme Barbara Kurshan, États-Unis) ont tous deux reçus le Prix UNESCO-Roi Hamad Bin Isa Al-Khalifa.
En 2006, les lauréats étaient le projet Cyber Home Learning System for Primary and Secondary Students (République de Corée), du ministère [...]
21.08.07 - 09:54
Dans un communiqué, l’UNESCO annonce la création par le Bureau de Bangkok d’une communauté en ligne sur les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) dans l’éducation. L’objectif est de favoriser les échanges sur l’intégration de ces technologies dans l’enseignement et l’apprentissage.
Le débat porte que quatre thèmes :
- Les TIC pour les responsables politiques,
- [...]
