19.04.08 - 10:57
“e-learning et communautés de pratique” est une université d’été qui se donne comme objectif de rapprocher deux univers qui généralement s’ignorent dans les organisations, de créer des ponts, des liens, de partager des méthodes, des outils, des pratiques, des idées…
Comme le précise le descriptif de l’évènement : au croisement du e-learning et des communautés de [...]
15.04.08 - 12:06
Le blog est de plus en plus prisé par les professeurs de science si l’on en croit l’article paru sur le site de l’Infobourg. Il offre plusieurs avantages non négligeables :
- il permet aux professeurs d’aborder les sujets qu’ils n’ont pas le temps de traiter en classe, faute de temps
- il permet de “sortir du [...]
15.03.08 - 03:50
Une petite image qui permet de comparer plusieurs systèmes systèmes scolaires (primaire et secondaire) dans le monde. Les points qui me m’interpellent :
- en Irlande, que font les jeunes de 15 ans entre le cycle “junior” et le cycle “senior” ?
- en Suède et en Finlande, il n’y a pas d’établissements pré-scolaires ?
(source : Serial [...]
26.02.08 - 06:49
Nombreux sont ceux et celles (les professeurs et les conseillers pédagogiques notamment) qui dénoncent le laxisme en matière d’intégration des TICs en éducation au Québec. Mais si, finalement, cette attitude n’était pas ce qu’il y avait de mieux à faire ou bien n’était pas suffisante ? Les professeurs et conseillers pédagogiques, convaincus de l’intérêt d’utiliser [...]
22.02.08 - 10:40
Les 16, 17 et 18 octobre 2008 aura lieu un colloque international autour de l’Education à la culture informationnelle. Il est organisé par l’ERTé “Culture informationnelle et curriculum documentaire” et se déroulera à l’Université de Lille 3, à Villeneuve d’Asq.
Le programme provisoire est ici : http://ertecolloque.wordpress.com/programme/
A noter, déjà, la présence de Dominique Wolton, Jacques Perriault [...]
22.02.08 - 12:01
Quelques slides imagés issus de l’article “Minds on Fire: Open Education, the Long Tail, and Learning 2.0″ de John Seely Brown et Richard P. Adler, par dans EDUCAUSE Review (vol. 43, n° 1, Janvier/Février 2008).
Vue cartésienne de l’enseignement
Vue sociale de l’enseignement
Apprendre à être VS Apprendre au sujet de…
La longue chaîne dans le secteur de [...]
19.02.08 - 07:12
Voici une petite vidéo, dénichée ici, réalisée par Sébastien Stasse, sur les méthodes d’enseignement d’aujourdhui :
PS : il va de soi que tous les élèves n’ont pas un iPod.
Qui réagit le premier ? Ah, je vois des doigts qui se lèvent…
27.01.08 - 12:22
C’est le titre d’un billet trouvé sur Guitef. On sait déjà qu’on apprend mieux quelque chose quand on doit soi-même l’enseigner. Eh bien, chez les enfants, le résultat est identique quand on doit l’expliquer. Une étude, Kids learn more when mom is listening, vient de le confirmer :
“The basic idea is that it is really [...]
22.01.08 - 03:35
Le rapport sur l’université numérique rendu par Henri Isaac le 11 janvier dernier à Valérie Pécresse est inquiétant. Les universités françaises sont à la traîne : elles n’ont pas encore mis à profit les nouvelles technologies et les nouveaux usages du Web pour communiquer, partager, échanger en ligne. Il est vrai que malgré quelques réalisations [...]
21.01.08 - 08:21
Merci à @Brest de nous signaler l’existence de WikiProf (basé sur WikkaWiki). Comme son nom l’indique, c’est un wiki et il est destiné aux profs. Mais il peut également être utilisé et alimenté par les élèves ou étudiants. Son objectif : initier au wiki les différents publics du monde de l’éducation, montrer ses potentialités, etc., [...]
