Vous parcourez les archives de la catégorie E-formation :

Intertice 2008

Intertice 2008 est une rencontre autour des usages pédagogiques du numérique qui s’adresse à tous les membres de la communauté éducative. Elle consistera en un ensemble de conférences, d’ateliers, d’animations et d’espaces thématiques.
Quand : 23 et 24 mais 2008
Où : Cité des sciences et de l’industrie (Paris)
Le site officiel : http://www.intertice.fr/

Thèse sur les serious games

Julian Alvarez, Docteur en science de la communication et de l’information à l’IRIT (Toulouse), vient de publier une thèse sur les jeux sérieux, intitulée “Du Jeu vidéo au Serious Game, approches culturelle, pragmatique et formelle”. Je voulais reprendre le sommaire mais il est tellement long que j’ai renoncé
Par contre, voici les mots-clés, qui [...]

e-learning et Communautés de pratique [18-22/08/08]

“e-learning et communautés de pratique” est une université d’été qui se donne comme objectif de rapprocher deux univers qui généralement s’ignorent dans les organisations, de créer des ponts, des liens, de partager des méthodes, des outils, des pratiques, des idées…
Comme le précise le descriptif de l’évènement : au croisement du e-learning et des communautés de [...]

Moteurs de recherche : quelques news…

Voici quelques infos sur l’actualité des moteurs de recherche :
- AOL rachète le moteur de recherche de blogs Sphere
- Les « CNIL européennes » précisent les règles applicables aux moteurs de recherche
- Quand l’iPod et l’iPhone influencent les interfaces des moteurs de recherche…e
- Ecocho, le moteur de recherche écolo qui plante des arbres
- Google Maps [...]

SLanguages 2008 : enseignement des langues et Second Life [23-24/05/08]

C’est un évènement plutôt original (?) :
- il a lieu sur Second Life, un monde virtuel en 3D,
- il dure 24 heures,
- il réunit des professionnels mais aussi des chercheurs du secteur de l’enseignement des langues sur Second Life (qui interviendront en différentes langues),
- on peut s’y inscrire gratuitement.
Au programme, présentations, ateliers, posters, discussions… autour [...]

E-learning et fidélisation des apprenants

Des chercheurs belges ont mené une étude dans le but d’identifier les facteurs susceptibles d’influer la motivation des apprenants dans un cours de formation à distance. Ils ont pour cela analysé “quatre cours proposés par le service de l’Enseignement à Distance de la Communauté française de Belgique, soit 246 apprenants.”
Les facteurs ont été classés quatre [...]

E-learning : la France est en retard

Selon une récente enquête de l’Observatoire Cegos des Performances de l’Entreprise, 23 % des formations sont des e-formations et 33 % d’entre elles sont faites en “blended”. Pour Catherine Goutte, directrice du développement de la Cegos, ce n’est pas une question de culture mais une question d’offre, très modeste en France.
Au sujet de l’enquête :
- [...]

Online Educa Berlin 2008 [03-05/12/08]

Online Educa Berlin 2008 est la 14ème édition de la conférence internationale consacrée aux technologies de l´information et de la communication appliquées à l´enseignement et à la formation. C’est l’une des plus importantes conférences dans le monde dans ce secteur. Elle réunit des publics très divers : praticiens, décideurs et chercheurs. L’année passée, elle avait [...]

Retour sur la soirée Net Technologies

J’ai participé mardi soir à la première soirée Net Technologies, que je vous avais annoncée dans un précédent billet. Après une introduction d’Olivier Darras et d’Olivier Luisetti, chaque intervenant a fait une petite présentation d’une dizaine de minutes (certains ont d’ailleurs été un peu plus longs, hein Olivier ? ). Chacune d’entre elle était [...]

“J’ai pris comme résolution d’être un modèle”

Nombreux sont ceux et celles (les professeurs et les conseillers pédagogiques notamment) qui dénoncent le laxisme en matière d’intégration des TICs en éducation au Québec. Mais si, finalement, cette attitude n’était pas ce qu’il y avait de mieux à faire ou bien n’était pas suffisante ? Les professeurs et conseillers pédagogiques, convaincus de l’intérêt d’utiliser [...]

Next Page »