Les profs aiment les blogs : pourquoi ?

15.04.08 - 12:06

Le blog est de plus en plus prisé par les professeurs de science si l’on en croit l’article paru sur le site de l’Infobourg. Il offre plusieurs avantages non négligeables :
- il permet aux professeurs d’aborder les sujets qu’ils n’ont pas le temps de traiter en classe, faute de temps
- il permet de “sortir du programme” : “Lancer les étudiants sur des recherches, démarrer des discussions, susciter des tempêtes d’idées, explorer de nouvelles façons de communiquer…”
- il est facile à mettre en place
- les étudiants sont généralement déjà familiers avec le concept
- il peut être public ou privé, et peut donner de la visibilité à ceux qui le souhaitent
- les étudiants timides ont moins d’appréhension à s’exprimer sur un blog

Cela ne résout bien sûr pas la question de l’animation du groupe d’élèves et de l’alimentation du blog en contenu.