E-learning : la France est en retard

Selon une récente enquête de l’Observatoire Cegos des Performances de l’Entreprise, 23 % des formations sont des e-formations et 33 % d’entre elles sont faites en “blended”. Pour Catherine Goutte, directrice du développement de la Cegos, ce n’est pas une question de culture mais une question d’offre, très modeste en France.

Au sujet de l’enquête :
- les participants : 1303 DRH et responsables de formation dans des entreprises de plus de 500 personnes
- les pays consultés : France, Allemagne, Royaume-Uni, Suisse, Italie, Espagne et Portugal

Additious

La conversation {2 commentaires}

  1. MyAvatars 0.2 Pascal Rauma, Finland {Vendredi 28 mars 2008 @ 8:08 }

    Je serais curieux de connaître les chiffres concernant la formation après avoir quitté l’école en France, par rapport aux autres pays en outre. Après plus de 20 années de vie active en entreprise j’ai surtout constaté un manque total d’intérêt et un effort réduit au strict minimum légal. Par comparaison, après 2 ans en Finlande les employés y semblent quasiment en formation permanente et l’e-learning m’y paraît plutôt important. La taille du pays, celle de la population et la forte pénétration du web y sont pour quelque chose j’imagine.

  2. MyAvatars 0.2 Emilie Ogez {Samedi 29 mars 2008 @ 2:16 }

    Existe t’il un équivalent du DIF (Droit individuel de Formation) en Finlande ? Si oui, est-ce qu’il est utilisé ? Ici, en France, c’est loin d’être le cas. Les entreprises ne communiquent pas beaucoup et les employés ne connaissent donc pas ce droit.

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